総合的な学習の時間の新設:文部科学省
国際理解、情報、環境、福祉・健康など従来の教科をまたがるような課題に関する学習を行える時間 ... この時間では、子どもたちが各教科等の学習で得た個々の知識を結び付け、総合的に働かせることができるようにすることを目指しています。 ...
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/sougou/020501.htm
DSの学習ソフトを使った大学受験の効果的な英語学習法はありますか？
あれば是非教えてください英単語のみの方法も是非教えて欲しいです
高等学校学習指導要領案 新旧対照表(第１,２章)
とともに,家庭との連携を図りながら,生徒の学習習慣が確立するよう配慮し. なければならない。 ... の充実を図るものとし,各教科に属する科目,特別活動及び総合的な学習の時 ... わる体験的な学習の指導を適切に行うようにし,勤労の尊さや創造することの ...
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/news/081223/003.pdf
新潟の森林日本は、よくほかの国と比べ森林が多い国だと聞きます。
最近故郷の新潟について個人で調べ学習しているのですが、どうしても新潟の森林の数等の推移が掴めません。
グラフなど分かりやすいものがあったら情報提供お願いします。
あらかわ学び隊「あらかわスタディ」
学習のねらい. ガイダンス・意識づけ. エコクラブの活動説明など. 元荒川の調査(水質・生きもの調べ) ... 学習のねらい. 発表作品(学習の成果) トミヨ集会. 意識づけ. 調査活動2. 調べ学習. 学習を終えて. 発表会. 学習を終えて ...
http://www.ktr.mlit.go.jp/arajo/manabitai-b/study/2004/kuge_1.html